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(Frage) beantwortet  | | Datum: | 17:48 So 23.09.2007 | | Autor: | miezi |
huhu!
also ich habe irgendwie ein enormes problem mit dem schreiben von analysen in deutschklausuren.
natürlich weiß ich wie so eine analyse aufgebaut ist, das ist nicht das problem.
das problem liegt vielmehr darin, dass ich nicht so richtig weiß wo ich z.B. zeilenangaben anbringen muss oder textstellen. und ach es gibt so viel wozu ich anscheinend zu doof bin :(((
Überleitungen sind auch nicht grad eine sache die ich sonderlich toll beherrsche. und was ein ganz großes problem ist: mit der stilistischen analyse das andere analysierte zu unterstreichen.
könntet ihr mir nicht ein paar tipps geben, wie man sowas am besten macht... ich komme mir langsam so vor als hätte ich keine ahnung von gar nichts.
dabei sollte man das eigentlich in der 12....
was mir auch helfen würde wären links zu seiten wo man sich klausuren angucken kann. dann sehe ich ja wie andere das gemacht haben.
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Hey miezi ![[winken]](/images/smileys/winken.gif "[winken]") ,
Es ist schwer dir auf die Fragen zu antworten, ohne ein genaues Beispiel zu haben... Aber ich versuche es einfach mal:
> also ich habe irgendwie ein enormes problem mit dem
> schreiben von analysen in deutschklausuren.
> natürlich weiß ich wie so eine analyse aufgebaut ist, das
> ist nicht das problem.
![[ok]](/images/smileys/ok.gif "[ok]") Das ist doch schon ein sehr guter Anfang!
Manche Schüler wissen das fatalerweise in der 13. noch nicht!
> das problem liegt vielmehr darin, dass ich nicht so
> richtig weiß wo ich z.B. zeilenangaben anbringen muss oder
> textstellen.
Also, Zeilenangaben (s.Z.19-22) dienen dazu, dass du deinen paraphrasierten Text kenntlich machst. Du gibst dadurch ein Zeichen, wo du dich im Originaltext befindest und wie du das Geschriebene des Originals auslegst und verstehst.
Textstellen sind Zitate. Zitate sind immer besonders wichtig, weil diese deine Aussagen stützen und beweisen!
Sie stärken deine Argumentation/Analyse/Interpretation.
und ach es gibt so viel wozu ich anscheinend
> zu doof bin :(((
Nein 
> Überleitungen sind auch nicht grad eine sache die ich
> sonderlich toll beherrsche.
Da gibt es einige Klauseln. Wenn du willst dann suche ich dir die heute abend mal raus und scanne dir mein Blatt ein oder tippe sie ab.
und was ein ganz großes problem
> ist: mit der stilistischen analyse das andere analysierte
> zu unterstreichen.
Das verstehe ich nicht ganz?! Die Analyse der Rhetorischen Mittel ist ein Hilfsmittel für deine Interpretation. Also, es kommt nicht nur darauf an, was die Intention eines Autors ist, sondern WIE (--> rhetorische Mittel!) er sie verdeutlicht!
Such dir einfach einen Text zu einem Thema aus, das ihr gerade im Unterricht behandelt. Nimm dir dann locker 2-3 Stunden Zeit (ist ja nicht immer so!) und schreibe eine Analyse und stelle sie hier online, dann können wir uns gemeinsam an die Bearbeitung machen!
Liebe Grüße,
Sarah 
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(Frage) beantwortet | | Datum: | 23:32 So 23.09.2007 | | Autor: | miezi |
huhuuu!
danke für deine antwort :D
ja ich würde es nett finden, wenn du mir das blatt einscannen würdest...
das problem ist ich habe gerade schulferien, aber danach bekomme ich die erste klausur wieder, die eine analyse war.
Soll ich sie dann auch abtippen oder einscannen`?
wah ich komme mir sowieso schon so vor als hätte ich sie total vergeigt, wegen eben meinen bildungslücken -.-
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Hallo mieze ,
> ja ich würde es nett finden, wenn du mir das blatt
> einscannen würdest...
Wirst du im Anhang finden Vielleicht ist noch erwähnenswert, dass dieses Blatt für einen LK ausgerichtet ist - das heißt für dich, dass du beim nächsten mal mit deinen Überleitungen glänzen kannst
> das problem ist ich habe gerade schulferien, aber danach
> bekomme ich die erste klausur wieder, die eine analyse war.
> Soll ich sie dann auch abtippen oder einscannen'?
> wah ich komme mir sowieso schon so vor als hätte ich sie
> total vergeigt, wegen eben meinen bildungslücken -.-
Ja, am besten abtippen, weil handschriftliche Scans immer Probleme mit dem Lesen mit sich bringen.
Hast du denn noch das Aufgabenblatt? Dann könntest du ja vielleicht dieses Blatt schon online stellen und sagen, was du so geschrieben hast (damit nach den Ferien nicht ein ganzer Haufen kommt ).
Liebe Grüße,
Sarah
![[a]](/images/paperclip.gif "Dateianhänge") Überleitungen Analyse / Interpretation
Dateianhänge:
Anhang Nr. 1 (Typ: pdf) [nicht öffentlich]
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(Mitteilung) Reaktion unnötig  | | Datum: | 02:20 Do 27.09.2007 | | Autor: | miezi |
Also erstmal: ich find es echt total lieb, dass du das blatt wirklich eingestellt hast *umherspring* das wird mir sicher weiterhelfen!
Ich werde dann die Klausur abtippen...
Ein aufgabenblatt haben wir leider nicht bekommen, der lehrer hat die aufgaben an die tafel geschrieben, deswegen kann ich sie jetzt nicht mehr aus meinem gedächtnis ohne weiteres rekonstruieren. aber es ging halt um kassandra von christa wolf. und da waren 2 textstellen die wir miteinander im zusammenhang so... analysieren sollten, was ich leider vergeigte, weil ich es leider erst nach der klausur gepeilt hab *DUMM =D*
Ich denke... das was der lehrer in der klausur drin stehen haben wollte, hab ich so im großen und ganzen, nur das problem ist halt, dass der aufbau meiner analyse kompletter mist ist, und ich auchnoch die nummern der aufgaben davorgeschrieben habe, aber eine analyse schreibt man ja in einem zusammenhängenden text, was ich leider nicht gem,acht habe -_- Also die informationen stehen drin, nur dummer bau und zu wenig zitate, zeilenangaben etc :((
das gibt sicher fetten punkteabzug. bin froh wenn ich noch auf eine 4 komme >_>
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