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Forum "Schul-Analysis" - Nullstellenberechnung
Nullstellenberechnung < Analysis < Oberstufe < Schule < Mathe < Vorhilfe
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Nullstellenberechnung: Aufgabe 1
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 11:45 So 23.10.2005
Autor: Bine17

Ich habe diese Frage in keinem Forum auf anderen Internetseiten gestellt.
Ich habe eine Funktion bei der ich die Nullstellen nicht berechnen kann:

[mm] f(x)=\wurzel{2x-15}-3x [/mm]
[mm] 0=\wurzel{2x-15}-3x [/mm]           /( )²
[mm] 0=2x-15-6x\wurzel{2x-15}+9x² [/mm]

Nun weiß ich allerdings nicht weiter. Kann mir jemand vielleicht helfen???
Bitte!

        
Bezug
Nullstellenberechnung: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 12:03 So 23.10.2005
Autor: Siddharte

{f(x) dx}= [mm] \wurzel{2*x-15}-3x [/mm]
[mm] 0=\wurzel{2*x-15}-3x [/mm]
[mm] 3x=\wurzel{2*x-15} [/mm]
[mm] 9x^{2}=2*x-15 [/mm]
[mm] 0=-9x^{2}+2*x-15 [/mm]
[mm] 0=x^{2}- \bruch{2}{9}*x- \bruch{15}{9} [/mm]
Formel für quadratische Lösungen anwenden und noch mal in ausgangsgleuichung überprüfen.
Du weist ja Quadrieren ist immer so ne naja nicht wirklich einwandfreie Umformungsform

Bezug
                
Bezug
Nullstellenberechnung: Vorzeichenfehler
Status: (Mitteilung) Reaktion unnötig Status 
Datum: 12:10 So 23.10.2005
Autor: Loddar

Hallo Martin!

Da hat sich aber am Ende ein kleiner Vorzeichenfehler eingeschlichen ...

Das muss natürlich heißen:  [mm]0 \ = \ x^2 - \bruch{2}{9}*x \ \red{+} \ \bruch{5}{3}[/mm]


Gruß
Loddar


PS: Auch Dir hier natürlich ein [willkommenmr] !!



Bezug
        
Bezug
Nullstellenberechnung: Frage (beantwortet)
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 12:34 So 23.10.2005
Autor: Bine17

Wenn ich jetzt also es so rechne wie vorgegeben, dann bekomme ich aber eine negative Zahl unter der Wurzel und das ist ja dann nicht definiert. Also hat die Funktion keine Nullstellen sehe ich das richtig?

Bezug
                
Bezug
Nullstellenberechnung: Keine Lösung in R
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 12:36 So 23.10.2005
Autor: Loddar

Hallo Bine!


Völlig richtig erkannt [ok] !!


Gruß
Loddar


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