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Allgemeine Pädagogik: Theorien
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 09:58 Mo 24.09.2007
Autor: TTaylor

Aufgabe
2 Erziehungstheorien, 2 Bildungstheorien und 2 Sozialisationstheorien (Darstellung und Vergleich)?

Für die Erziehungstheorien habe ich 4 verschiedene gefunden:
Traditionelle, geisteswissenschaftliche, empirische und emanzipatorische Pädagogik. Ist das so richtig?
Was ich nicht verstehe was ist mit Bildungstheorie und Sozialisationstheorie gemeint???

        
Bezug
Allgemeine Pädagogik: Tipps
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 10:27 Mo 24.09.2007
Autor: Josef

Hallo TTaylor,


>  Was ich nicht verstehe was ist mit Bildungstheorie und
> Sozialisationstheorie gemeint???



Bildungstheorie  bezeichnet eine Denkrichtung der Pädagogik, die auf Bildung (des ganzen Menschen) statt nur auf Ausbildung (in einzelnen, praktisch nützlichen Fertigkeiten) abzielt.



[]Bildungstheorie



Die moderne Sozialisationstheorie  reflektiert in systematischer Form das intuitive
Wissen vergesellschafteter Subjekte, daß die Entwicklungsmöglichkeiten, die sie in
ihren eigenen Tätigkeiten realisieren, zwar sozio-kulturell präformiert, aber zugleich
biographisch offen sind.

[]Sozialisationstheorie


Viele Grüße
Josef

Bezug
                
Bezug
Allgemeine Pädagogik: Bildungstheorie
Status: (Mitteilung) Reaktion unnötig Status 
Datum: 14:10 Mo 24.09.2007
Autor: TTaylor

Vielen Dank für die schnelle Antwort.
Was ich aber immer noch nicht verstehe: Was wäre dann ein Beispiel für eine Bildungstheorie??



Bezug
        
Bezug
Allgemeine Pädagogik: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 11:23 Mo 24.09.2007
Autor: espritgirl

Hey TTaylor [winken],

>  Für die Erziehungstheorien habe ich 4 verschiedene
> gefunden:
>  Traditionelle, geisteswissenschaftliche, empirische und
> emanzipatorische Pädagogik. Ist das so richtig?

[ok] siehe []Erziehungstheorie


Liebe Grüße,

Sarah :-)

Bezug
                
Bezug
Allgemeine Pädagogik: Bildungstheorie
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 14:09 Mo 24.09.2007
Autor: TTaylor

Aufgabe 1
Vielen Dank für die schnelle Antwort.
Was ich aber immer noch nicht verstehe: Was wäre dann ein Beispiel für eine Bildungstheorie??

Aufgabe 2
Danke das hat mir schon ein bißchen weitergeholfen.
Aber könnte mir vielleicht jemand konkret ein Beispiel für eine Bildungstheorie geben?



Bezug
                        
Bezug
Allgemeine Pädagogik: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 14:59 Mo 24.09.2007
Autor: Josef

Hallo TTaylor,

>  Was ich aber immer noch nicht verstehe: Was wäre dann ein
> Beispiel für eine Bildungstheorie??
>  Danke das hat mir schon ein bißchen weitergeholfen.
>  Aber könnte mir vielleicht jemand konkret ein Beispiel für
> eine Bildungstheorie geben?
>  


Bildungstheorie – Grundsätze:

1. Der Mensch wird nicht gebildet, sondern er
bildet sich selbst.

2. Der Erzieher (Lehrer usw.) bildet nicht, er
fordert auf zur Selbsttätigkeit.

3. Bildung setzt Bildsamkeit voraus.



Viele Grüße
Josef

Bezug
                                
Bezug
Allgemeine Pädagogik: Humboldt
Status: (Frage) beantwortet Status 
Datum: 16:36 Mo 24.09.2007
Autor: TTaylor

Vielen Dank.
Wenn nach der Darstellung von Bildungstheorien gefragt ist, kann ich dann die Theorie von Humboldt, Kant, Rousseau oder Pestalozzi beschreiben??
Wenn ich da richtig liege, könnte mir vielleicht noch jemand einen Tipp geben, wo ich das gut nachlesen kann Skript bzw. Büchervorschlag??

Bezug
                                        
Bezug
Allgemeine Pädagogik: Mitteilung
Status: (Mitteilung) Reaktion unnötig Status 
Datum: 17:16 Mo 24.09.2007
Autor: Josef

Hallo TTaylor,

maßgeblich  begründet von Wilhelm von Humboldt.

Wichtige Vertreter der Bildungstheorie des 20. Jahrhunderts waren

    * Eduard Spranger
    * Herman Nohl
    * Wilhelm Flitner
    * Erich Weniger
    * Theodor Litt

[]Fundstelle


Klafki, Wolfgang (*1927), deutscher Erziehungswissenschaftler. Klafki wurde am 1. September 1927 in Angerburg geboren. Seit 1963 besitzt er eine Professur in Marburg. Er entwickelte die Theorie der kategorialen Bildung und machte sich um die kritisch-konstruktive Erziehungswissenschaft verdient. Klafki setzte sich zudem mit Methodenfragen der Erziehungswissenschaft und mit praktischen pädagogischen Problemen (Schulorganisation, Lehrplan) auseinander. Ferner beschäftigte er sich mit dem Werk des Pädagogen Theodor Litt. Zu Wolfgang Klafkis bedeutendsten Werken zählen Das pädagogische Problem des Elementaren und die Theorie der kategorialen Bildung (1959), Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (1963), Aspekte kritisch-konstruktiver Erziehungswissenschaft. Gesammelte Beiträge zur Theorie-Praxis-Diskussion (1976) und Geisteswissenschaftliche Pädagogik (1987).


Verfasst von:
Fedor Bochow

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Viele Grüße
Josef

Bezug
                                        
Bezug
Allgemeine Pädagogik: Antwort
Status: (Antwort) fertig Status 
Datum: 17:21 Mo 24.09.2007
Autor: Analytiker

Hi TTaylor,

> Wenn ich da richtig liege, könnte mir vielleicht noch
> jemand einen Tipp geben, wo ich das gut nachlesen kann
> Skript bzw. Büchervorschlag??

[ok]! Schau dir dochmal in diesem Zusammenhang diesen Link an:

-> []Über das Verhältnis zwischen Humboldts Theorie der Bildung und Kants Idee zu einer allgemeinen Geschichte

Liebe Grüße
Analytiker
[lehrer]

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